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Uso de Ferramentas Tecnológicas em Sala de Aula
 

Proposta

   O uso de Ferramentas Tecnológicas em Sala de Aula, já é uma realidade nas instituições de ensino e uma possibilidade prática de uso por parte de muitos professores(as) nas mais distintas disciplinas, sendo incluído na metodologia para o planejamento de currículos e materiais didáticos em diferentes modalidades, mídias e contextos de aprendizagem.

   Ao longo das atividades do curso - Ferramentas Tecnológicas em Sala de Aula -, os(as) participantes têm a oportunidade de experimentação prática de criar soluções para os próprios projetos de educação/planos de aula, vivenciando a aplicação de ferramentas tecnológicas em suas atuações.

Público-alvo

   O uso de Ferramentas Tecnológicas em Sala de Aula interessa principalmente a instituições de ensino, estudantes e profissionais da área de educação que estão envolvidos com o desenvolvimento de planos/projetos de aulas

Objetivos

Os(as) participantes terão a oportunidade de:

  • Conhecer ferramentas tecnológicas e sua aplicabilidade;

  • Aplicar a tecnologia no desenvolvimento de projetos/planos de aulas;

  • Identificar e descrever problemas de educação em sala de aula;

  • Analisar o contexto de implementação de seus projetos;

  • Examinar o perfil e as necessidades de seu público-alvo;

  • Definir precisamente objetivos instrucionais;

  • Mapear objetivos específicos e pré-requisitos de aprendizagem;

  • Selecionar estratégias didáticas e motivacionais, mídias e tecnologias educacionais adequadas a diferentes tipos de aprendizagem, objetivos e público-alvo;

  • Sequenciar o próprio projeto instrucional em diferentes etapas;

  • Estudar temas complementares como: roteirização multimídia, uso de cores e objetos de aprendizagem.

Benefícios

  O uso de Ferramentas Tecnológicas em Sala de Aula possibilita planejar, desenvolver e implementar projetos/aulas bem alinhados em seus objetivos e estratégias didáticas. Isso proporciona aulas mais lúdicas, dinâmicas, interessantes e envolventes.

Metodologia

  Ao longo de três semanas, os(as) participantes interagem com as ferramentas tecnológicas, leitura de textos, troca de experiências entre a turma por meio de discussão e elaboração de projetos. A realização das tarefas leva cada participante a criar o planejamento de aulas, que pode ser aplicado posteriormente ao seu contexto profissional.

  O ITESE tem como diferencial o acompanhamento próximo do professor(a) sobre cada etapa de desenvolvimento dos planejamentos.

Pré-requisitos

Para participar, é necessário:

  • Saber editar textos em programas como MS Word;

  • Ter acesso à Internet;

  • Saber usar e-mail e navegar na web;

  • Ter certa disciplina e motivação.

Dedicação

É necessário dedicar ao curso aproximadamente duas horas por dia ao longo de três semanas, entre aulas e o próprio planejamento.

Certificado

Ao completar o curso, os participantes recebem certificados com seu grau de aproveitamento.

Valorização pelo mercado

Instituições educacionais valorizam os profissionais preparado para usar a tecnologia na educação, os participantes que tem um bom aproveitamento nesse curso, ao ingressarem nos cursos de Extensão ou na Pós-Graduação da FATEC-SP, USP ou UFRJ, possuem um direcionamento certeiro em seus projetos, além da possibilidade de serem reconhecidos através de prêmios em concursos de educação que valoriza a inovação das práticas pedagógicas.

Tenha essa formação em sua instituição

Nos envie uma mensagem: contato@iteseprojetos.com.br

 

 

Realização

ITESE– Instituto de Tecnologia, Sociedade e Educação
www.iteseprojetos.com.br

contato@iteseprojetos.com.br

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